Tatyana Kamyanskaya
Другие идеи пользователя Tatyana
В общем, наткнулись мы на эту прекрасную эмигрантскую книжку 1930 года (как видите, в Женеве тогда всё еще печатали с ятями). И, поскольку один из авторов еще вполне…

В общем, наткнулись мы на эту прекрасную эмигрантскую книжку 1930 года (как видите, в Женеве тогда всё еще печатали с ятями). И, поскольку один из авторов еще вполне…

¿No sabes qué collar ponerte con cierto tipo de escote? Nosotros te tenemos opciones.

¿No sabes qué collar ponerte con cierto tipo de escote? Nosotros te tenemos opciones.

Ноэль Дженис-Нортон - Перестаньте кричать, заставлять и упрашивать, или Домашнее задание без слез и нервотрепки

Ноэль Дженис-Нортон - Перестаньте кричать, заставлять и упрашивать, или Домашнее задание без слез и нервотрепки

product name

product name

Рацион на 4 недели

Рацион на 4 недели

A clip chart with a twist! Behavior management is a snap with this behavior chart. Whole-class and individual clip charts mixed with brag tags make your classroom management easy to maintain day after day. Click to find out more!

A clip chart with a twist! Behavior management is a snap with this behavior chart. Whole-class and individual clip charts mixed with brag tags make your classroom management easy to maintain day after day. Click to find out more!

Organizational Tip: Student Supplies

Organizational Tip: Student Supplies

Как сделать так, чтобы слушать было интересно? Инфографика показывает 19 способов создать внимание у слушателей

Как сделать так, чтобы слушать было интересно? Инфографика показывает 19 способов создать внимание у слушателей

Road Map into the Future | for teens; explain that the streets on the R are destinations, places he has lived or visited, schools he attended, places he has spent time at. Streets on the L are the bad and good things that have happened along the way. After road map is complete, show teen how the #trauma is just one part of his life. Good things have happened too... Instructions attached.

Road Map into the Future | for teens; explain that the streets on the R are destinations, places he has lived or visited, schools he attended, places he has spent time at. Streets on the L are the bad and good things that have happened along the way. After road map is complete, show teen how the #trauma is just one part of his life. Good things have happened too... Instructions attached.

Quick and easy mindfulness exercise

Quick and easy mindfulness exercise